Enseñanza y aprendizaje para incentivar la creatividad en el estudiante de diseño
Palabras clave:
Estrategias, Creatividad, EnseñanzaResumen
Proyecto que surge de la investigación realizada por Profesores en la carrera de Diseño Gráfico, de la fadu-Universidad Autónoma de Tamaulipas, México, para detectar cuáles son los elementos que facilitan el desarrollo de la creatividad en el estudiante ayudando a ser una guía y no una limitante. Partiendo de interrogantes algunas como: factores de formación universitaria que desarrollan la creatividad en los estudiantes; factores de carácter personal que coadyuvan al desarrollo de las capacidades creativas; características de formación universitaria o entorno personal que influyen en respuestas menos creativas; procesos mentales de razonamiento en la interpretación “creativa” y procesos creativos menos estereotipados.
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